Positive/negative rotation

60–80/0/60–80

Плечо:

Сгибание/разгибание 150 – 170º/0°/40°

Flexion/extension 170/0/40

Приведение /отведение: 180°/0°/40°

Abduction/adduction (90) 180/0/40

Горизонтальная флексия/экстензия: 135°/0°/40°–50°

Horizontal flexion/horizontal extension 135/0/40–50

Внешняя/внутренняя ротация: 40°–60°/0°/95°

External rotation/internal rotation 40–60/0/95

Внешняя/внутренняя ротация при отведении 90°: 70°/0°/70°

External rotation/internal rotation at 90 abduction 70/0/70

Предплечье:

Сгибание/разгибание: 150°/0°/0°–10°

Flexion/extension: 150/0/0–10

Пронация/супинация: 80°–90°/0°/80°–90°

Pronation/supination 80–90/0/80–90

Кисть:

Сгибание/разгибание: 50°–60°/0°/35°–60°

Flexion/extension 50–60/0/35–60

Приведение Positive/negative rotation /отведение: 25°–30°/0°/30°–40°

Radial abduction/radial adduction of the Thumb 25–30/0/30–40

Тазобедренный сустав:

Сгибание/разгибание: 130°/0°/10°

Flexion/extension 130/0/10

Приведение /отведение: 30°–45°/0°/20°–30°

Abduction/adduction 30–45/0/20–30

Приведение /отведение при сгибании 90°: 80°/0°/20°

Abduction/adduction at 90flexion 80/0/20

Внешняя/внутренняя ротация: 40°–50°/0°/30°–40°

External rotation/internal rotation 40–50/0/30–40

Внешняя/внутренняя ротация при сгибании 90°: 40°–50°/0°/30°–45°

External rotation/internal rotation at 90flexion 40–50/0/30–45

Коленный сустав:

Сгибание/разгибание: 120°–150°/0°/5°–10°

Flexion/extension Positive/negative rotation 120–150/0/5–10

Внешняя/внутренняя ротация при сгибании 90°: 40°/0°/10°–30°

External rotation/internal rotation at 90 flexion 40/0/10–30

Голеностопный сустав:

Сгибание/разгибание: 40°–50°/0°/20°–30°

Flexion/extension: 40–50/0/20–30

Таранно-пяточно-ладьевидный сустав:

Эверсия/инверсия: 30°/0°/60°

Eversion/inversion 30/0/60

Forefoot joints

Пронация/супинация: 15°/0°/35°

Pronation/supination 15/0/35

Формирование умения без помощи других исследовать хворого: сбор анамнеза, осмотр, физикальное исследование, чтение рентгенограмм.

Формирование умения без помощи Positive/negative rotation других исследовать хворого - выяснение жалоб, анамнез, осмотр, физикальное исследование, чтение рентгенограмм - происходит при работе студентов в палатах травматологического и ортопедического отделений, в приемном и реанимационном отделениях. Каждый студент исследует хворого, изучает его рентгенограммы и другие данные.

Для закрепления приобретенных познаний проводится микрокурация. Группе студентов, состоящей из 2-3 человек, педагог подбирает хворого Positive/negative rotation с переломами либо ортопедическим болезнью. Нездоровые должны быть с переломами различной локализации. Студенты узнают жалобы нездоровых, собирают анамнез повреждения либо заболевания опорно-двигательной системы, проводят клиническое обследование - осмотр, пальпацию, измерение длины конечностей, амплитуду движений в суставах. Записывают все данные. Рассматривают и интерпретируют рентгенограммы нездоровых. Во время микрокурации Positive/negative rotation педагог перебегает от одной группы студентов к другой, помогает в методике обследования, разъясняет данные рентгенограммы.

Обсуждение нездоровых достоверность проведенного обследования, корректность сформулированного диагноза.

После микрокурации вся группа вкупе с педагогом собирается в палате, в приемном покое и т.д., и 2-3 студента делают доклады о собственных нездоровых (жалобы, анамнез повреждения Positive/negative rotation либо заболевания), также показывают методику обследования хворого и места повреждения (заболевания), выявляя соответствующие симптомы, разбирая рентгенограммы, и определяют диагноз.

Потом группа собирается в учебной комнате, где длится обсуждение нездоровых. Кураторы делают доклады о собственных нездоровых, указывают клинические и рентгенологические данные нездоровых, определяют диагноз. Педагог дополняет доклады, студенты задают вопросы куратору и педагогу Positive/negative rotation. В учебной комнате студенты могут отрабатывать методику обследования - осмотр, измерение длины конечностей, тела, амплитуды движений суставов - друг на друге.

После чего педагог оценивает корректность обследования, заключений, изготовленных студентами.

Подведение итогов занятия

Оставшееся время употребляется для закрепления приобретенных познаний (итоговый контроль).

Педагог предлагает повторить главные вопросы темы - сбор жалоб, анамнеза, осмотр Positive/negative rotation, пальпация, симптоматика переломов, виды деформаций, измерение длины конечности, измерение амплитуды движений в суставах.

Наилучшим способом итогового контроля является решение студентами особых задач III уровня познаний из пособия по программированному контролю познаний студентов, сделанного на кафедре.

Педагог дает задание к последующему занятию.

Учебно-исследовательская работа студентов по Positive/negative rotation этой теме: работа с основной и дополнительной литературой, выполнение тестов с анализом приобретенных результатов, работа с продуктами, микроскопом, анализ историй заболевания, анализ статистических характеристик работы ЛПУ и т.д.

Литература

Основная

1. Травматология и ортопедия [Электронный ресурс]: учебник / под ред. Н. В. Корнилова. - 3-е изд., доп. и перераб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 592 с Positive/negative rotation. – Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970420287.html.

Дополнительная

1. Заболевания и прирожденные пороки развития опорно-двигательной системы у деток: учебник/ Б. Ш. Минасов, Т. В. Полторацкая, И. Н. Зиганшин; ГОУ ВПО БГМУ. - Уфа: 2009. - 242 с.

2. Консультант доктора. Ортопедия и травматология. Версия 1.1 [Электронный ресурс]: электрическая информационно-образовательная система / Русская Ассоциация ортопедов и травматологов, Ассоциация Positive/negative rotation мед обществ по качеству. - Электрон.поисковая прогр. - М. : Гэотар Медиа, 2008. - 1 эл. опт.диск (CD-ROM). - (Национальные управления).

3. Капанджи А.И. / Верхняя конечность: физиология суставов, 6-е издание, 2008, 345с.

4. Капанджи А.И. / Нижняя конечность: многофункциональная анатомия, 6-е издание, 2008, 313с.

5. Капанджи А.И. / Позвоночник: физиология суставов, 6-е издание, 2008, 314с.

6. Остеопороз в практике Positive/negative rotation доктора первичного звена: учебное пособие / Минасов Б.Ш., Якупов Р.Р., Минасов Т.Б. – Изд-во ГОУ ВПО «БГМУ Росздрава», 2010. – 63с.

7. Соколов В.А.Множественные и сочетанные травмы. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006.-512 с.

8. Повреждения ноги и тазобедренного сустава: учебное пособие / Минасов Б.Ш., Якупов Р.Р., Минасов Т Positive/negative rotation.Б., Костива Е.Е. – Изд-во ГОУ ВПО «БГМУ Росздрава», 2010. – 35с.

9. Травматология и ортопедия: Управление для докторов / под ред Н.В. Корнилова: в 4 томах – СПб.: Гиппократ, 2004.

10. Ортопедия: Учебник для студентов мед вузов /под ред Г.П. Котельникова.- М.: Медицина, 2008.

11. Campbell’s operative orthopaedics, twelfth edition / International Edition, 2013, 4637р.

12. Feliciano, David V Positive/negative rotation.; Mattox, Kenneth L.; Moore, Ernest E. / Trauma, 6th Edition, 2008, 1245р.

13. H.-C. Pape et al. (eds.), The Poly-Traumatized Patient with Fractures, Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011, 374р.

14.A. Lerner, M. Soudry / Armed Conflict Injuries to the Extremities, Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011, 433 р.

15. Rockwood & Green's Fractures Positive/negative rotation in Adults, 6th Edition / Bucholz, Robert W. Et al./ 2006, 898р.

16. Skeletal trauma:basic science, management, and reconstruction, 4e / Bruce D. Browner et al., 2008, 2315р.

17. Surgery of the foot and ankle.—8th ed. / Michael J. Coughlin, Roger A. Mann, Charles Saltzman // 2007 – 2258р.

10. Подпись создателя методической разработки.

Зав. кафедрой травматологии и Positive/negative rotation ортопедии с курсом ИПО, доктор Б.Ш. Минасов
Завуч кафедры травматологии и ортопедии с курсом ИПО, доцент И.Э. Нигамедзянов


poseshenie-muzeya-istorii-rigi-i-morehodstva-marii-runce-studentki-gruppi.html
poseshenie-odnim-i-tem-zhe-proveryayushim-konkretnogo-ofisa-bolee-1-raza-v-6-mesyacev-i-bolee-6-ofisov-v-odnom-gorode-v-otchetnom-periode-kvartal-ne-dopuskaetsya.html
poseshenie-presvyatoj-devoj-mariej-elisaveti-prazdnik.html